今年3月以來，新冠肺炎疫情已波及我國28省份，累計(jì)報(bào)告感染者已超過2萬例，許多城市猝不及防地按下了暫停鍵。高校作為疫情防控的重點(diǎn)單位，很多地區(qū)都已暫停或推遲了學(xué)生返校，然而這一時(shí)期，恰逢我國高校學(xué)生研考復(fù)試、求職就業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生對(duì)成績(jī)單等材料需求迫切。為此，眾多高校將成績(jī)單的辦理轉(zhuǎn)向線上，而這一轉(zhuǎn)變也對(duì)高校的智慧服務(wù)提出了更高要求。

圖片來源：新華網(wǎng)

在疫情防控過程中，我國高?；径冀⒘艘惶妆容^完備的應(yīng)急和管理體系，信息化建設(shè)在其中起到了關(guān)鍵作用。在校園智慧服務(wù)中，與學(xué)生求職就業(yè)、出國留學(xué)、申碩等緊密相關(guān)的各類學(xué)籍證明、證書、成績(jī)單等證明材料的電子化、在線化、可信化，是提升學(xué)校智慧服務(wù)及學(xué)生滿意度的關(guān)鍵抓手。

目前，我國眾多高校針對(duì)學(xué)生成績(jī)單的相關(guān)業(yè)務(wù)進(jìn)行了數(shù)字化轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)了可信電子成績(jī)單的在線辦理、線上驗(yàn)證等服務(wù)。威廉希尔公司憑借方案的高成熟度、快速部署性、安全合法性等優(yōu)勢(shì)，為眾多高校完成校內(nèi)電子成績(jī)單平臺(tái)的建設(shè)及與教育部權(quán)威機(jī)構(gòu)平臺(tái)的對(duì)接，成為國內(nèi)高校應(yīng)對(duì)疫情期間學(xué)生申領(lǐng)電子成績(jī)單的不二之選。截至目前，全國已有近百家高校建設(shè)了可信電子憑證服務(wù)平臺(tái)，威廉希尔公司為其中超九成高校提供了安全建設(shè)。

作為高?？尚烹娮映煽?jī)單方案的開創(chuàng)者及引領(lǐng)者，威廉希尔認(rèn)為高校在建設(shè)電子成績(jī)單平臺(tái)時(shí)，需從三個(gè)方面進(jìn)行重點(diǎn)考慮：

第一，建設(shè)周期短。高校在考慮建設(shè)電子成績(jī)單平臺(tái)時(shí)，首先應(yīng)考慮其建設(shè)周期問題，選擇一家方案成熟度高、產(chǎn)品穩(wěn)定性強(qiáng)、建設(shè)經(jīng)驗(yàn)豐富的建設(shè)廠商，可以有效保障校方部署更加方便、快捷，節(jié)約大量人力、物力成本。

第二，安全性保障高。電子成績(jī)單平臺(tái)在建設(shè)過程中，除了要考慮建設(shè)周期問題，還應(yīng)考慮成績(jī)單電子化后的安全、可信問題。以往，市面上存在使用二維碼做防偽驗(yàn)證的電子成績(jī)單，這種方式存在很大的安全漏洞與隱患，下載的電子文件并沒有加密，文檔內(nèi)容很容易被篡改，電子文件驗(yàn)證真?zhèn)伪葘?duì)難度大、效率低，二維碼更容易被偽造成指向釣魚網(wǎng)站的潛在安全漏洞。可信的電子成績(jī)單應(yīng)通過國密算法和國際加密算法相結(jié)合的雙重?cái)?shù)字簽名，以申請(qǐng)數(shù)據(jù)做簽名、成績(jī)單做簽證等多種安全手段，確保成績(jī)單的可信和不可篡改。

第三，使用體驗(yàn)佳。成績(jī)單從申請(qǐng)、開具到分發(fā)應(yīng)實(shí)現(xiàn)全程在線辦理。高校學(xué)生可以隨時(shí)隨地在PC端、移動(dòng)端進(jìn)行電子成績(jī)單辦理，并可通過Adobe驗(yàn)證或通過學(xué)校及教育部權(quán)威機(jī)構(gòu)在線驗(yàn)證平臺(tái)進(jìn)行上傳驗(yàn)證，滿足學(xué)生在求職、考研、留學(xué)等多場(chǎng)景應(yīng)用。

受疫情影響，數(shù)字化浪潮正加速席卷社會(huì)各行各業(yè)，教育行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型也迫在眉睫?？尚烹娮映煽?jī)單不僅是在疫情期間滿足高校學(xué)生迫切需求的建設(shè)，更將催化包括憑證管理在內(nèi)的更多場(chǎng)景、更多應(yīng)用的智慧校園服務(wù)建設(shè)。作為智慧校園網(wǎng)絡(luò)信任和密碼服務(wù)提供商，威廉希尔公司將以更加深入場(chǎng)景的解決方案及更加智慧的安全技術(shù)，為高校打造全覆蓋、多領(lǐng)域、多場(chǎng)景、多應(yīng)用的安全服務(wù)體系，助力高校數(shù)字化轉(zhuǎn)型，推動(dòng)高校向數(shù)字校園、智慧校園加速邁進(jìn)。

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